Buty trekkingowe dziecięce MEINDL Skye Junior GTX
Model buta który jest idealny dla młodych odkrywców, którzy potrzebują niezawodnego obuwia na górskie wędrówki, wycieczki szkolne czy aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu. To model inspirowany butami dla dorosłych, ale zaprojektowany specjalnie z myślą o dziecięcej anatomii stopy.
Najważniejsze cechy:
Membrana Gore-Tex® – gwarantuje pełną wodoodporność przy jednoczesnej oddychalności. Stopy dziecka pozostają suche i komfortowe niezależnie od pogody.
Wytrzymała cholewka – wykonana z połączenia materiałów syntetycznych i tekstylnych, zapewnia lekkość, trwałość i dobre dopasowanie.
Amortyzująca podeszwa środkowa – absorbuje wstrząsy, chroniąc stawy i zwiększając komfort podczas długich marszów.
Przyczepna podeszwa zewnętrzna – doskonale sprawdza się na śliskim, kamienistym i nierównym terenie.
Wzmocniony nosek i pięta – dla lepszej ochrony podczas intensywnego użytkowania.
Anatomiczne dopasowanie – but dobrze trzyma stopę, wspierając naturalny rozwój i stabilność.
To niezawodne buty trekkingowe, które łączą technologię dla dorosłych z komfortem dla dzieci. MEINDL to marka znana z jakości i dbałości o detale – wybierając Skye Junior GTX, inwestujesz w bezpieczeństwo i wygodę dziecka na każdym szlaku.
Zastosowane technologie:
Air-Active®
Best Fit
Membrana Gore-Tex®
To model inspirowany butami dla dorosłych, ale zaprojektowany specjalnie z myślą o dziecięcej anatomii stopy.
-
Wysyłka: do 24 godzin
- Złożone do 13:00 wysyłka tego samego dnia -
Zwrot lub wymiana: do 30 dni
-
Dostawa: od 12 zł
- Orlen Paczka, InPost, DPD -
Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 200 zł!
-
Wysyłka: do 24 godzin
- Złożone do 13:00 wysyłka tego samego dnia -
Zwrot lub wymiana: do 30 dni
-
Dostawa: od 12 zł
- Orlen Paczka, InPost, DPD -
Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 200 zł!
Dane techniczne:
| materiał dominujący: | skóra |
|---|---|
| model: | Skye Junior GTX |
| właściwości: | oddychające, wodoodporny, z membraną |
| zapięcie: | rzep |
| kategoria: | Junior |
| twardość podeszwy: | brak klasyfikacji |

